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聚焦核心素养 助力青年教师成长——学校开展新入职博士专项定制培训

   作者:黄英婉    来源:人事处   编辑:李怡竹    发布日期:2020-09-25     点击数:[]  

2020年以来,学校持续实施人才兴校战略,引进国家双一流高校、双一流学科及科研院所青年博士教师36人。为全面提升新入职博士教学水平,迅速融入新工作岗位环境,人事处精心规划新入职博士教师培养方案,组织召开座谈会并开展教学素养提升专项定制培训。  

9月21日下午,人事处召开2020年新入职博士座谈会。校长赵彦志、副校长李露萍出席会议。会上,赵彦志认真听取了每位青年博士的专业背景、研究方向、工作经历等个人基本情况以及青年博士对学校的期待与建议。  

赵彦志表示,非常高兴与青年博士进行交流和座谈,充分肯定了青年博士在学校发展建设中的重要支撑作用,并对青年博士未来成长寄予厚望。他强调,一是学校要加强校情校史培训,开展优秀教师表彰,切实提升教师的责任感、归属感和使命感。二是要明确学校未来发展目标,坚定不移实现国内一流大学建设,更好地服务辽沈地区乃至东北地区经济发展和经济转型。赵彦志希望,青年博士要充分发挥自身优势,集思广益,加强团队科研合作,促进学科交叉融合,为学校高质量发展贡献更大的力量。  

按照《沈阳大学师资队伍培训三年行动计划》要求,9月22日-25日,人事处组织新入职博士参加教学素养提升专项定制培训。本次培训与教育部全国高校教师网络培训中心合作,围绕师德师风、教学设计、课程思政、课程建设、校情校史等内容,邀请国家级教学名师、国家级精品课负责人等校外专家及部分校内相关职能部门负责人面授讲座,集中培训4天。  

北京航空航天大学教授、博士生导师、全国师德先进个人、国家首批精品视频公开课负责人姚小玲以“加强师德师风建设,做一名‘四有’好老师”为题,上海中医药大学原党委书记、上海市教育委员会思想政治教育特聘专家张智强以“如何发掘高校专业课程中的思想政治教育资源”为题,北京理工大学教授、国家精品视频公开课负责人、中国大学MOOC负责人赵洱岽以“如何设计、建设和应用一流课程——国家精品课程‘管理沟通’案例分析”为题开展了专题课程培训。学校也依次开展校情校史、教学工作管理、科研项目及经费管理、人事制度管理、审计及财务制度等专题讲座。  

本次集中培训,将对青年博士教师树立高尚的道德情操,探索新时期有效的教学方法,掌握教学育人的本领,提高教学质量,增强教学实效奠定良好基础,也将对学校培养高素质教师队伍,打造优质课程体系产生重要促进作用。(审核:任丹阳) 

 

2020年新入职博士座谈会现场 

 

姚小玲教授做课程培训 

 

张智强教授做课程培训 

 

赵洱岽教授做课程培训 

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