9月30日，《沈阳日报》“壮丽70年奋斗新时代”专版报道必博娱乐,必博BBO：守初心、担使命，构筑新时代大学生培养体系相关情况。
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守初心担使命
沈阳大学构筑新时代大学生培养体系
习近平总书记在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题。沈阳大学以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人、培养社会主义建设者和接班人为初心使命，紧密围绕沈阳市“四个中心”建设要求，坚定不移地努力建设全国同类院校一流大学，坚定不移地深入推进转型创新发展，不断提高办学水平和人才培养质量，推动学校实现跨越式发展。
新工科建设与时代同频培养应用型人才
在教育部2018年3月公布的首批国家级新工科研究与实践项目中，沈阳大学信息工程学院申报的“地方高校新工科多方协同育人模式改革与实践”成功获批。
沈阳大学始终在思考着如何推进新工科建设，提高应用型人才培养能力服务地方经济社会发展这一命题。从2014年8月，信息工程学院首创开设了4个企业命名班开始，到与浑南现代交通有限公司合作共建沈阳大学城市轨道交通学院，与华为技术有限公司、深圳讯方技术有限公司联合共建沈阳大学华为信息与网络技术学院，嵌入式高层次应用型人才培养体系已落地生根、开花结果。2018年5月，信息工程学院与深圳讯方共建的“ICT创新人才培养基地”入选教育部产学合作协同育人项目优秀案例，成为全国20个入选项目之一。
沈阳大学深刻认识到，产教融合、协同育人是应用型大学人才培养的必由之路，更加坚定了新工科建设方向。近两年，信息工程学院各专业与合作企业联合，先后建成了工业机器人、4G移动通信、云计算、轨道交通运营、智能交通信号控制等实验室，并在2019年构建了以自动化专业为核心，服务辽沈地区信息产业的专业学科群。
据了解，信息工程学院2018届本科毕业生就业率达到了96%。该学院通讯工程专业的学生，在大三时就被众多企业“争相抢购”。
工作室模式以精准对接达成多方共赢
在沈阳大学，美术学院近两年因工作室模式而声名鹊起。在美术学院教学楼里，视线所及的是一个个大大小小的工作室，艺术以一种更为接地气的方式在沈阳大学铺展开来。
工作室模式，简而言之就是学校与企业合作，文化产业与学校教学结合，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的企业研发中心，形成学校与企业浑然一体的办学模式。在这里，学生既当徒弟又做员工，老师既当师父又做老板，每一件作品既是作业又是产品。显而易见，这是一种多赢选择。
美术学院聘请美术界大师为学生们授课，与11家企业合作，建成了13个校外实践基地和校内工作室。其中，环境空间设计工作室连续参与完成了沈阳劳模纪念馆设计、吉林抚松国家地质公园博物馆工程等多项在行业内具有一定影响力的项目工程设计；连续3年参加由省教育厅、省美协举办的空间构造大赛并获得特等奖及一等奖。
创新创业孵化助力沈大学子实现梦想
创新创业，是高等学校人才培养的重要环节，是新时代大学生走出校园融入社会的有力支撑。
沈阳大学大学生创新创业孵化基地位于南校区5号楼，这座有着20多年楼龄的建筑，如今正洋溢着青春的力量，吸引着众多沈大学子热辣辣的目光。对于他们来说，入驻创新创业孵化基地，意味着距离实现自己的创新创业梦又前进了一大步。现如今，孵化基地使用面积已达到3700平方米，有创业孵化工作区、创新创业成果展示区、创新创业教学实训区、校企合作区等四大功能区；已累计入驻孵化项目65个，已有46个项目孵化成功。
沈阳大学师范学院2016级学生刘政羽负责的“神秘先生沉浸式儿童教育实景话剧游戏”项目在全国大学生“互联网+”创新创业大赛省赛中获得初创组铜奖。这种沉浸式实景话剧与儿童教育相结合的创新创业项目，一经走向舞台便大获成功，其主打的《26个小精灵》每周末连演4场。目前，刘政羽成立的沈阳林羽文化传媒有限公司的运营资产已达200万元，并与万达国际影城、越众国际影院、盛文北方新生活达成长期战略合作伙伴关系。
国际化合作办学拓展沈大综合影响力
近年来，沈阳大学与德国、英国、俄罗斯、日本、韩国、美国等30多个国家和地区的100多所高校、教育机构和科研机构建立了合作关系，先后培养了来自70多个国家和地区的留学生2000多人，其中学历生比例超过30%。以国际化办学为特色，深化集中管理和协作教学相结合的办学模式，正强有力地改变着沈阳大学的教学模式与人才培养模式，不断拓展着沈阳大学在辽沈地区乃至全国的影响力。
沈阳大学与德国海德堡应用科技大学合作创办的工业工程专业本科教育项目，是东北地区首个中德合作办学项目，与德国埃森经济管理应用科技大学合作创办的自动化专业本科教育项目则是第二个。沈阳大学是东北地区首个创办中德合作本科工程教育的高校，占据了中德合作办学先发优势。
沈阳大学国际学院有着丰富的中外合作办学经验和师资储备，79%以上的专业课教师具有海外留学或访学经历。教学中，国际上通行的模块式教学和灵活多样的教学手段、考核方式让学生们大呼过瘾。德方教师授课采用原版教材并准备充足的教学课件，以及大量的相关专业资料和前沿动态信息。课余时间，部分德方教师应邀为沈阳大学师生做学术报告，面对面地与沈阳大学教师进行教学研讨及学术交流，分享教育教学理念、教学方法、科研成果等。
目前，这两个国际合作办学项目的高考录取分数线、就业率均呈现稳中有升的态势。近两年，沈阳大学在德学习的学生人数达97人。最新问卷调查结果显示，98.36%的学生对国际合作办学项目的满意程度总体为“非常了解”和“非常满意”。
沈阳日报、沈报融媒记者岳雨
