2018年，沈阳大学继续深入落实《国务院办公厅必博娱乐,必博BBO全面加强和改进美育工作的意见》《辽宁省政府办公厅必博娱乐,必博BBO加强和改进学校美育工作的实施意见》等文件精神，健全完善美育与德育、智育、体育、劳动教育协调实施的美育工作体制，构建“课程实施、科研保障、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。进一步加强内涵建设，充实师资力量，丰富课程体系，深入开展课堂教学改革，提升课堂教学质量，推动学生艺术实践课堂化，切实把公共艺术课程建设成为学校美育的主渠道。
一、完善工作体制，构建美育机制
2018年沈阳大学制定出台了《沈阳大学提升综合实力三年行动计划》《沈阳大学基层学院“三全育人”综合改革建设标准》《沈阳大学文化育人工程实施方案》《2018年本科专业调整实施方案》《沈阳大学本科教学工作审核评估整改工作方案》等一系列文件，协调实施美育、德育、智育、体育与劳动教育，使美育真正成为实现人才培养目标的重要一环。
着力构建“课程实施、科研保障、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。沈阳大学一直坚持把公共艺术课程作为学校美育的主渠道，着力强化相关课程建设，深入推进课程教学改革，把相关教学科研成果作为提升学生美育教学质量的重要保障。搭建学生艺术实践平台，开展丰富多彩的校园文化活动，推动学生艺术实践向课程化，以文化引领学生美育。学校美育已经成为“动手能力强，综合素质好”人才培养目标实现的重要支撑与保障。
二、深入开展面向全体学生的公共艺术选修课程建设
按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》《教育部必博娱乐,必博BBO推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，必博娱乐,必博BBO：在开足开齐的基础上，努力开好《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》和《戏曲鉴赏》8门艺术限定性选修课程，并严格执行教育部大学生必须修满不少于2个学分的公共艺术限定选修课程方可毕业的规定，2018年，全校选修上述8门课程的学生总计3269人次。
在开足开齐8门限定选修课程的基础上，以学生艺术兴趣、特长与学习需求为导向，拓展、深化公共艺术课程为多层次、多结构、多样化相结合的大课程体系，通过理论和实践开发向纵、横拓展与延伸的课内外、校内外一体化的公共艺术课程系统。2018年，沈阳大学重点教学改革项目《沈阳大学本科公共艺术课程体系建构的创新与实践》获沈阳大学教学成果二等奖，在此基础上申报的《普通高校本科公共艺术课程体系建构的创新与实践》辽宁省教学改革项目顺利结题。
2018年8月，首批以实践为主要内容的公共艺术拓展课程已成功开设，手机微电影创作、影视广告欣赏与创作、流行音乐创编合唱、形体与现代舞基础、表演入门、经典话剧排演、古筝欣赏与演奏、主题摄影创意与实践等有利于学生综合素质提升的实践课程深受学生欢迎。
三、构建了“三位一体”的公共艺术课程教学模式
课程教学是美育实施的主要渠道，也是公共艺术教育的工作重心，通过几年来的努力，必博娱乐,必博BBO：公共艺术课程初步构建了艺术鉴赏、艺术实践与艺术创作“三位一体”的课程教学模式。反转课堂、差异势能教育、自主学习合作探究教学理念与方式方法融入公共艺术教学课程教学，学生在课堂中明显感觉到课程教学的变化，老师引导、调动学生积极参与到课堂讨论、课后学习与艺术实践中来，学生感受到了课程学习的压力，公共艺术课程的课堂有了挑战和创新性。
课程教学模式的转变，是确保公共艺术课程不会沦为“水课”的基本保障，这种艺术鉴赏、艺术实践与艺术创作“三位一体”的课程教学模式，对教师与学生都提出了更高的要求，教师成为知识与能力掌握的设计者、引领者，学生真正成为学习的主人，在课程教学模式方面对沈阳大学实现“动手能力强，综合素质好”的人才培养目标提供了借鉴。
四、公共艺术课程教学条件进一步改善
在各类场馆均向全体学生开放、各类专业艺术教学设备设施以及艺术实践基地与非艺术类学生共享的基础上，学校不断加大公共艺术教育教学投入，在学校教务处等相关领导的大力支持下，投入10万元建设的1号楼公共艺术教育教学实践教室于2018年8月投入使用。
五、课堂教学改革扎实推进
2018年公共艺术教育中心教研团队主持申报了5项教学改革项目，其中3项获批沈阳大学校级教学改革立项，省级教学改革项目《普通高校公共艺术教育课程改革的创新与实践》顺利结题。这些教学改革项目有效推进了公共艺术课程建设，促进了课堂教学质量的提升，目前，公共艺术教育课程体系更加完善，课程目标更加明确，课程内容更加丰富，教学改革进一步深化，课堂教学效果显著提高。
六、存在的问题和改进的措施
沈阳大学美育工作取得了一定的成绩，但依然存在着一些不足，需要在今后的工作中不断完善。
1.存在的问题
（1）公共艺术教育课堂与实践教学还有待于进一步创新和提升。
（2）教研、教学、实践经费还需进一步投入。
（3）公共艺术教师培训工作需进一步加强。
（4）公共艺术教育设备设施还有待于进一步更新。
2.拟改进的措施
（1）以培养学生的艺术实践能力和综合素养为核心，进一步加大力度推进公共艺术课程的教学改革。
（2）设立公共艺术教育专项经费预算，加强艺术教育资金的有机整合，切实发挥应有的作用。
（3）加强对于艺术教师的专项培训，鼓励艺术教师参加相关领域的培训和学术会议。
（4）加大对于艺术教育硬件设施的投入，更新落后陈旧的教学设备，提供所需的教学器材，为艺术教育教学奠定良好的硬件基础。
（5）努力搭建学生实践平台，实施“一院一品”艺术实践活动。
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