2021年10月28日（木）の第１回から11月25日（木）の第４回にかけて、2024年度に本格的導入が検討されているデジタル教科書や、京都市立学校等で利活用されている学習支援ソフト「ロイロノート?スクール」に関する学生向けの講習会を開催し、延べ81名が参加しました。

　第１回、第２回はデジタル教科書の出版社から講師を招き、デジタル教科書の機能や特徴、今後の導入に向けての検討状況、学校における実践事例などの講義の後、受講者は一人一台のタブレットを用いて、デジタル教科書の操作方法を体験しました。また、学習支援ソフト?ロイロノート?スクール?の利活用について、第３回は児童生徒側の機能、第４回は教師側の機能を中心に、この操作や実践に長けた本学学生の協力を得て、データの送受信の方法を学んだ後、教材の配付機能、質問への回答機能、回答の一覧表示による共有機能などを使って、学習場面を想定したグループ学習を行いました。

　受講者からは、アンケート結果に「実際に体験できてたいへん良かった」「デジタル教材の使い方について理解が深まった」などの感想がみられ、好評でした。

　本講習会は、市田克利教授（教職キャリア高度化センター）らの学内プロジェクトとして開催しています。市田教授は「全国的に児童生徒への一人一台のタブレットの配布が終わり、教師やこれから教師を目指す学生のICT活用指導力向上や、ICTの必要性の理解は急務であり、多くの教職員?学生にとって重要である。」と語っています。

　
▲講習会の様子（タブレットと学習支援ソフト?ロイロノート?スクール?を活用してデータを交換するなどのグループ学習を実施しました。）